第144章 如何统治安息（2 / 2）

待到这些人真心归附我国之后，可以赐予官职。而那些最为忠诚且立下功劳的人，则可以设立一支新的禁军部队，让他们守护大王左右，增强他们对秦国的向心力。

等到他们所属势力的主人去世之后，便派遣他们回到自己的封地，自行实现汉化。否则，仅依靠我国现有的人力，恐怕难以派出足够的教习前往各地推行汉化政策。”

刘胥听着二人的建议，脸上露出了满意的笑容，他赞赏地说道：“此乃老成谋国之言，大鸿胪有心了。何苗也是不错，年轻人思虑不全只是平常，此事便由大鸿胪带着你去做吧，事成寡人自有赏赐。”

刘胥当下拟旨，命令蒋政与何苗负责这件事情。接着，两人开始着手挑选适合的官员和使者，准备派遣他们前往安息各个地区执行任务。

经过一段时间的筹备，一批批使者和官员陆续抵达安息各个地区。他们按照预定的计划，积极展开工作。一方面，他们努力安抚当地民众，尊重并保留他们原有的习俗，同时逐步推行郡县制以及秦朝律法；另一方面，他们招安部落首领，向他们明确阐述秦国的条件，如果愿意接受招安，可以在使者清点人数之后，立刻选拔兵马跟随使者回到秦国。如果不愿意接受招安，则会有大军前来剿灭，并以不缴纳赋税、杀害使者等罪名广泛通告。

这些措施旨在稳定安息地区的局势，加强秦国的统治力量。使者们努力争取当地人民的支持，通过温和的手段解决问题，确保秦国的政策能够顺利实施。

同时，对于那些不愿意合作的势力，也采取了强硬的态度，以维护秦国的权威。这种恩威并施的策略有助于推动秦国在安息地区的统治进程。而设立学校，暂时只在苏西亚、木鹿城等大城设置，安息各民族各阶层选取部分少年进入学习汉文化。

在他们的努力下，安息各地的局势逐渐稳定下来，人们对秦国的统治也渐渐接受。而那些被招安的部落首领及其子嗣，也在刘胥下旨成立的质子军中接受文化学习与军事训练。

质子军选取统帅时，秦国使者多选年少者，年轻人有更好的塑造性，接受过汉文化的洗礼后那种蛮夷之地的野蛮会让他们变得羞愧，生出不愿回去或者将家乡改造的心愿。

质子军里多了许多新鲜血液，这些年轻的质子们，带着各自的期望和梦想来到这里。他们希望通过学习汉文化和接受军事训练，成为更优秀的人，同时也能得到更多的权力和地位。

质子军中的课程安排得非常紧凑，除了每天的体能训练外，还有文化、历史、政治等方面的讲座。这些质子们虽然来自不同的地方，但都非常珍惜这个机会，认真地听着每一堂课。

在这样的氛围中，一些质子开始崭露头角。他们展现出卓越的领导才能和智慧，成为众人瞩目的焦点。这些质子们在军中建立起自己的威望，并逐渐获得了更多的支持和信任。

随着时间的推移，质子军逐渐壮大起来，成为一支强大的力量。这些质子们不仅学到了知识和技能，还培养了团队精神和忠诚意识。他们在彼此之间建立起深厚的友谊，共同成长进步。

而对于那些被招安的部落首领及其子嗣来说，这也是一个难得的机遇。他们可以通过参与质子军的活动，深入了解秦国的文化和制度，从而更好地融入这个新的国家。同时，他们也可以借助这个平台展示自己的才华和能力，为未来的发展打下坚实的基础。

总之，质子军的存在给了这些质子们一个改变命运的机会。他们在这里接受教育、锻炼意志，逐渐成长为真正的男子汉。而对于秦国来说，质子军的壮大也意味着国家的实力不断增强，为实现统一大业奠定了坚实的基础。