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40.身价定义,麻烦上门(2 / 2)

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至少在蓉城钢琴教父的眼里,自己已经达到了一节课收取五百的档次了。

他相信魏老师的经验和眼光,自己值这五百。

加油。

李安给自己鼓了鼓劲,这时身后外门传来动静。

陈璇第二节课下课了。

-

出小区的路上,林果果正和姥爷炫耀着她今天赢得的巧克力,忽然一声“魏老”迎面传来。

傅天鸣带着胡凯和胡大宝刚走进小区,转头间如同受了惊,他居然在这遇到了魏三碗领着孙女,小孙女手里还拿着谱袋子。

看这架势,再看这时间,这不就是刚从李安这下课吗?

牛逼啊,李老师,居然能让自己的老师带着孙女跑这么远来家里找自己上课。

按道理不该你上门去服务吗?

“魏老!”

傅天鸣快速迎上,他身旁的胡凯也快速领着儿子跟上。

胡凯心里也好奇这老爷子的身份,居然能让傅天鸣如此,魏老,他嘴里念叨着。

“呵,你也来了。”

魏三碗一看跟在福傅天鸣身后长得几乎一模一样的父子二人,顿时也明白了怎么回事。

“快上去吧。”

外面天冷,魏三碗寻思赶紧让两人带着孩子上去,别在外面受冻了。

“好嘞,您老转着,我们先上去了。”

见魏三碗离去,胡凯问傅天鸣这位是?

傅天鸣乐呵着说道:“这位就是你之前和我打听的那位,蓉城音乐学院钢琴系主任,魏鸿锦,旁边的是他孙女。”

这就是魏鸿锦!!

胡凯瞪大眼,像是受到了什么刺激,他就说这个姓怎么这么熟。

他怎么也想不到,大名鼎鼎的魏三碗,蓉城钢琴界辈分最高的人物,居然带着孙女来出现在这里。

在这干嘛,仿佛已经不言而喻。

“魏大师是带孙女来上课的吗?”胡凯还是有些难以置信。

傅天鸣嗯了一声,一瞬胡凯觉得自己手里拎的东西又轻了两分。

只是单元门口就在眼前了。

-

噹噹噹——

李安打开门,首先看见的是傅天鸣贱兮兮的笑脸。

“李老师您好。””

胡凯忙给李安打招呼,李安注意到胡凯身侧的小男孩,心里顿时画了个问号。

“您好您好,快请进。”

李安招呼三人进屋,“没拖鞋,随意点。”

来到客厅,胡凯将手里东西放到了茶几上,接着傅天鸣为李安正式介绍。

“胡凯,我发小哥哥,胡大宝,他儿子。”

这些信息傅天鸣已经给李安打过招呼,李安只是没想到这位蓉城烟草局的科级干部看起来居然这么年轻。

“李安,我的最佳拍档。”

傅天鸣介绍完,胡凯主动伸出双手,恭维道,“李老师久仰大名!”

李安接着伸出手握住对方,“自己人就别客气了。”

说着他目光落到胡大宝身上,松开胡凯弯下腰,“可以给我看看你的手吗?”

圆圆的胡大宝有点怯,一时间没有伸出手,一旁胡凯轻声道,“大宝,老师让你干什么,还有在家怎么和你说的?”

“李老师好。”

胡大宝说话挺可爱,接着乖乖伸出双手。

李安接过孩子双手看了看,心说确实有点小。

手指细,手掌窄,刚才在门口他就注意到了,并没有之前傅天鸣给他拍的视频图片看起来那般大。

这孩子的手条件暂时来看一般啊。

“来,我们先来试试。”

“胡哥您一起过来吧。”

傅天鸣也想看看李安第一节课怎么上,跟着凑到了书房。

来到书房,李安没有着急让孩子摸琴,而是像给宋木子上第一节课那样,带着胡大宝做了几个音乐小游戏,测试了一下孩子节奏感和基本乐感。

还不错,胡大宝能明确的区别出音的高低,并且能够用“哒”跟着李安唱出一些最近基本的节奏。

临近要下课时,他才让胡大宝坐到钢琴前,“大宝同学,我们接下来再做一个游戏。”

这时胡凯和傅天鸣都凑了过来,只见李安让胡大宝伸出两跟手指,“一会啊,你就用这两根手指从这里开始向前走。”

他指着钢琴最高音区的白键,“就从这里开始,一个白格子走一步,你从右边往左走,我从左往右走,我们看看我们一会儿会在哪里碰面,好不好。”

胡大宝早已玩嗨,扬起小胖脸,张大嘴说了声好!

“好,那我们现在开始,一步一步走,每一步都要听见一个清脆的声音。”

李安说着先做了个示范,接着他和胡大宝的找朋友游戏开始了。

他先按下一个最低音,接着胡大宝模仿着他按下了一个最高音。

“噹。”

一声孱弱的声音被胡大宝细嫩的小手指按下,按响之后孩子李立马有些害羞的收回手,用左手抓住了刚才按响琴键的右手食指。

“大宝,怎么回事?”

胡凯见状指责,李安背手挥了挥,“很好,就是这个样子,我们再来一次,这次莪们要来真格的了啊,找不到朋友手指不能离开白格子。”

胡大宝用力点头,接着把手指伸回钢琴的最高音处。

李安按响一个音,胡大宝接着按响一个音,一个接着一个,一边从低音向上走出一条上行音阶,一边从高音向下,走处一条下行音阶。

两条音阶最终在一个音上汇合,一长一短两根手指终于在钢琴中间轻轻碰到一起。

期间李安一直在观察胡大宝的手指,说实话,他不是第一次带这么小的孩子,看着胡大宝用二指禅费力的奏完这条下行音阶,他心里有点想放弃了。

他建议这孩子还得再长大点再试试。

第一,孩子的手架据他观察,五根手指最大限度撑开也只能横跨四个白键,都做不到一个手指头对准一个音

第二,力量太弱,手指无法做到站在琴键上独立下键。

如果硬要克服这两点,让孩子从现在这个年阶段就开始学习,有没有办法,办法倒是也有,只是有些麻烦。

这个麻烦,是绝大多数家庭都承受不了的。

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